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自然科学通识教育视角下文科生科学素养的若干思考
引用本文:
车宇凡,肖迎红.自然科学通识教育视角下文科生科学素养的若干思考[J].高等理科教育,2019(2).
作者姓名:
车宇凡
肖迎红
作者单位:
四川大学 文学与新闻学院,四川 成都,610065;南京师范大学 化学与材料科学学院,江苏 南京,210046
基金项目:
江苏省大学生创新创业训练计划省级重点项目;南京师范大学通识教育建设项目
摘 要:
关 键 词:
通识教育
自然科学
文科教育
科学素养
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