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教学观:教学质量文化建设的逻辑起点
引用本文:杨科正,王禛.教学观:教学质量文化建设的逻辑起点[J].高等理科教育,2019(5).
作者姓名:杨科正  王禛
作者单位:宝鸡文理学院 高教研究中心,陕西 宝鸡,721013;宝鸡文理学院 高教研究中心,陕西 宝鸡,721013
基金项目:陕西省哲学社会科学基金
摘    要:

关 键 词:教学观  人才培养  大学教师  大学生
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