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对初中地理教学设计方法的分析
作者姓名:
段亚风
摘 要:
随着初中地理新课程的实施,为初中地理教师提供了广阔的创新空间,但是,如何合理地设计初中地理教学内容是一个复杂的问题,如果能够科学地设计地理教学内容,就可以提高初中地理的教学效果。因此,采用科学的地理教学设计方法,对于较好地完成初中地理教学内容具有重要意义。
关 键 词:
初中地理
设计方法
地理教学
教学内容
地理教师
教学效果
科学
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