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对初中地理教学设计方法的分析
作者姓名:段亚风
摘    要:随着初中地理新课程的实施,为初中地理教师提供了广阔的创新空间,但是,如何合理地设计初中地理教学内容是一个复杂的问题,如果能够科学地设计地理教学内容,就可以提高初中地理的教学效果。因此,采用科学的地理教学设计方法,对于较好地完成初中地理教学内容具有重要意义。

关 键 词:初中地理  设计方法  地理教学  教学内容  地理教师  教学效果  科学
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