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| 对初中美术教学的反思 | |
| 引用本文： | 李彦军.对初中美术教学的反思[J].中小学电教,2012(5). |
| 作者姓名： | 李彦军 |
| 摘 要： | 一、创设教学情境
1．一节优秀的美术课应创设有趣的教学情境．激发学生学习美术的兴趣。让学生对美术知识技能的学习变成学生体验情感、感受快乐的学习。如：开课可以问“你喜欢什么？” |
| 关 键 词： | 美术教学 初中 教学情境 知识技能 学习 学生 美术课 |
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