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"学长项目制":高校新生专业认知教育的模式创新与实践探索
引用本文:
王春."学长项目制":高校新生专业认知教育的模式创新与实践探索[J].高等教育研究学报,2019,42(3).
作者姓名:
王春
作者单位:
苏州科技大学社会发展与公共管理学院,江苏苏州,215009
基金项目:
苏州科技大学 "本科教学工程" 教学改革与研究重点项目 "高校 '学长制' 专业认知教育项目化实践模式探索"
摘 要:
关 键 词:
学长项目制
专业认知
模式创新
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