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| 重视学生主体地位 提高英语复习效率 | |
| 作者单位： | 怀远县二中 |
| 摘 要： | 在整个中学阶段,高考是重点。高考前的高三复习,是每位教师都高度重视的教学阶段。对高三英语来说,流行的复习方法主要是三抓:抓系统知识,抓模拟试题,抓试题评析,但往往效果差强人意。我们知道,复习教学是通过学生的活动完成的,学生是教学发展的内因, |
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