失败≠灾难——应用认知行为治疗方法于个别心理辅导的过程与思考 |
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引用本文: | 朱虹.失败≠灾难——应用认知行为治疗方法于个别心理辅导的过程与思考[J].中小学心理健康教育,2002(10):39-40. |
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作者姓名: | 朱虹 |
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作者单位: | 北京市崇文区心理健康教育中心 |
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摘 要: | “中考失利”使自视甚高的来访者陷入极度的沮丧之中。他认为这次失败为人生最大憾事,损失难以弥补,不相信自己还能在高考中与他人抗衡。这种认知导致他进入高中后学习动力不足,心理压力大,无法摆脱自卑感。失败带给他的是一种“灾难”。
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关 键 词: | 认知行为治疗方法 心理辅导 案例分析 |
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