找回教育职业的幸福——黄梅县教育改革系列(三) |
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引用本文: | 肖昌斌,梅红星.找回教育职业的幸福——黄梅县教育改革系列(三)[J].湖北教育,2010(4):18-20. |
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作者姓名: | 肖昌斌 梅红星 |
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作者单位: | 襄樊市教研室; |
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摘 要: | 随着新一轮课程改革的不断深入,学校在探索有效的途径和方法,促进学生全面发展方面,作了很多探索,有了很大的进步。笔者认为深化课改过程中还应注意处理好几对关系。
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关 键 词: | 基本要求 教育教学活动 学校 解决问题 组织活动 学生全面发展 求发展 课改 基础知识 评价 |
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