新课程下学生学习英语的心理策略 |
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引用本文: | 王敏华.新课程下学生学习英语的心理策略[J].吉林教育,2011(11). |
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作者姓名: | 王敏华 |
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作者单位: | 江苏省溧阳市绸缪小学; |
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摘 要: | 当前,一些学生存在自制力差、惰性心理、畏难心理等不良的心理现象,我们如何解决这些问题呢?下面我结合教学实践,就如何改变现今学生学习英语的一些心理现象做一些分析,具体做法如下。
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关 键 词: | 小学生 惰性心理 解决问题 具体做法 学生自主 学习英语 心理需要 心理现象 教学实践 教学内容 |
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