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小学数学自主学习有效开展策略探析
作者姓名:王金如
作者单位:江苏省大丰市大桥镇中心小学;
摘    要:本文针对小学数学自主学习有效开展的问题,着重从以下三个方面探析其策略:一、营造和谐氛围——实现自主学习的前提;二、强化课堂训练——实现自主学习的关键;三、注重评价激励——实现自主学习的动力。

关 键 词:小学数学  自主学习  有效开展  
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