大学生激励管理中的博弈分析

高校辅导员的工作效果直接关系着学生素质的高低和高校的稳定与发展。因此,在进行大学生激励管理中,需要引入博弈论这样一个具有分析连续、多阶段互动关系的能力的方法论为基础。