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| 学前儿童分享阅读的能力培养 | |
| 引用本文： | 魏巧燕.学前儿童分享阅读的能力培养[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(6):97-98. |
| 作者姓名： | 魏巧燕 |
| 作者单位： | 黑龙江省教育学院学前研培部,哈尔滨,150080 |
| 摘 要： | 分享阅读，也译为“大书阅读”，主要指在轻松愉快的气氛中，以培养儿童的阅读兴趣、习惯，发展他们基本的阅读能力为主要目的，成年人和儿童共同阅读一本书的类似游戏活动。分享阅读过程是一个让孩子感受爱、享受爱的过程，它之所以被称为“享受”，既是让孩子享受到阅读的乐趣，也是让孩子享受到成人的爱，而且这种享受是由成人和孩子一起阅读、... |
| 关 键 词： | 阅读 分享 语言 |
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