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| 新课程背景下如何教学思想品德课 | |
| 作者单位： | ;1.青海省格尔木市新华中学 |
| 摘 要： | <正>在思想品德教学中,教师不管用什么教学方式,最需要的是要做到每堂课有理有节,活而不乱,取得学生的信任,才能有效提高课堂教学质量。笔者结合这几年的教学实践,谈谈自己的看法和做法。一、创设情境,激发学生兴趣初中思品课程,是培养学生"德性"的课堂。几年来的初中思品教学,我总结出这样的道理:课堂教学中,只要能让学生产生兴趣,产生好奇心,他们就愿意学喜欢学,从而焕发出强烈的求知欲望。因此作为教师不能仅仅满足于传授课本上的知识,还需要给学生们 |