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杂志ISSN号
创设高中数学问题情境的几点要求
作者单位:
;1.山东省蓬莱第一中学数学组
摘 要:
<正>教师通过创设有效的问题情境,能够让学生体会到数学与生活的有机联系。有效问题情境的创设能够更直接而有效地拨动学生的思维之弦,激活其求知欲,唤起其好奇心,让枯燥、抽象的数学具有一定的吸引力,从而让数学课堂变得富有诗情画意。那么,我们如何才能创设有效的问题情境呢?一、运用新课程理念指导自己的教学具备了先进的教学理念,才会具有先进的教育行动,因此,我们每一个数学教师都应当真诚而自觉地运用科学的课程
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