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浅谈思想品德课中艺术教育的渗透
作者单位:
;1.甘肃省武山县城关中学
摘 要:
本文探讨了初中思想品德课程教学艺术教育的渗透,从实际生活的案例入手,调动学生的主观能动性,挖掘学生的潜能,打造学生健康的人格,激发学生学习的积极性,不断探索、创新,这样才能使思想品德教学达到事半功倍的教学效果。
关 键 词:
艺术教育
学习能力
教学效果
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