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浅谈在初中语文教学中如何由模仿转向创新
作者单位:;1.河北省邢台县晏家屯中学
摘    要:若能将课本上的文章与学生的学习实践紧密结合,充分发挥其作用,一定会让学生在继承语文知识的同时,有更大的收获,同时又能激发学生学习语文的兴趣,增强学生的创新意识。

关 键 词:构思模式  写作手法  语言  修辞手法  古文名篇
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