首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
如何在初中政治教学中突出学生的主体地位
作者单位:
;1.河北省怀来县沙城第四中学
摘 要:
<正>新课程理念认为:培养学生的创新意识、拓展学生的创新能力、构建学生的综合素质、培养创新型人才是思想品德学科教学的宗旨。要想实现这一目标,注重培养学生的基本技能,让学生成为教学活动的主体,重在使学生的个性得到充分发展。因此,要求初中政治教师在教学中必须为促进学生的全面发展而服务。一、转变观念,认识主体,变让学为要学
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号