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初中语文现代诗歌教学中意象的把握
作者单位:
;1.河北省柏乡县龙华学区
摘 要:
“意象”是诗歌的基本单位,是意和象融会的复合体,是作者主观的心意和客观的物象相凝聚的具象表现。因此,要想使现代诗歌教学达到预期的教学目标,准确把握诗歌意象是一个有效的方法。本文将详细探讨如何让初中生通过意象的把握来理解和掌握现代诗歌的思想内涵和情感表达,进而提高自己的学习效率。
关 键 词:
初中语文
现代诗歌
意象
把握
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