巧用直观手段提高初中语文教学效率

<正>随着新课程改革的不断深入发展,人们的关注点由课堂教学形式的变化逐渐转移到了课堂教学效果的提高上,初中语文教学也是如此。从教学研究和实践来看,语言的抽象性和文学的艺术性似乎是教学当中最精彩的地方,但同时也是最难以突破的难点。十七世纪,著名教育家夸美纽斯提出了直观教学的原则,他认为直观教学可以使知识变得更加具体化和形象化,更容易为学生所理解、记忆和认知,更有利于激发学生的学习兴趣,有利