浅谈讨论法在新课程下高中语文课堂的意义与运用

当前,注重学生合作探究、以课堂讨论等多种形式代替教师"一言堂"受到大家的广泛认同。但是,由于一部分教师对新课改理念理解存在偏差,对讨论法缺乏理性深入思考,致使部分高中语文课堂讨论流于浮华、浮躁、浮浅之弊端,表面热闹而实际收效甚微。也有一些教师因此否定讨论法,否定教学互动、否定合作探究,不敢或不愿大胆采用讨论法,甚至对新课改存在疑惑,认为还是传统的经验管用些。本文着重从讨论法的重要意义,以及如何增强其课堂实效性方面谈谈我的个人感悟。