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初中英语中的趣味教学
作者单位:
;1.河北省邢台县皇台底中学
摘 要:
<正>"语言是抽象的事物,不是可以量化到上几节课或学习几年就可以学好的",学本民族语言如此,学习英语更是如此。语言的学习重在兴趣的培养,环境的创设,只要教学得法,便可事半功倍。要取得这样的好效果,趣味教学可以说是一种好方法。中学生的年龄特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视
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