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巧用化学实验 激活学生思维
作者单位:
;1.河北省正定县第六中学
摘 要:
新一轮课程改革的核心是培养学生的创新思维和创新能力,而化学实验是培养学生创新能力的重要途径。教师在教学中要充分发挥化学实验的优势,从自身做起,改进和创新演示实验。实验的改进源自教师的教学灵感,因此,学生应在教师的引领下,学到创新型思维方法,并应用这种思维去自行设计并动手实验,从而使创造性思维和创新能力得到发展和提高。
关 键 词:
改进演示实验
学生设计实验
创新思维
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