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| 发挥美术学科特点 搞好学困生转化工作 | |
| 作者单位： | ;1.河北省秦皇岛市北戴河区青少年校外教育中心 |
| 摘 要： | <正>从2003年开始,北戴河区第四中学教务处根据学校学困生的实际情况,确定了"中学学困生及诊断对策的研究"的课题,后经秦皇岛市教育局批准,被确定为市级立项科研课题。在学校领导和课题主研教师的指导下,课题组成员开展了大量工作。我作为课题组成员之一,利用美术学科特点,在学困生转化工作中取得了一些比较明显的成效。此课题结束后,我又作为主研人申请了一个关于"运用美术手段转化学困生的研究"的市级课题,并 |