初中体育教学中游戏运用的现状与对策——以余杭区老余杭片为例

本文通过文献法、调查法、教学实践及经验法对片区内三所初中体育教学中游戏运用的现状进行调查、分析,并结合自身的教学实践及经验提出相应的对策。