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杂志ISSN号
活力课程:滋养每个学生快乐成长
作者单位:
;1.浙江省绍兴市上虞实验小学
摘 要:
创建基于办学理念的学校课程是促进学校特色发展的关键因素。构建起让儿童充满生活力的课程,需要对学校课程结构进行整体、科学地规划,既面向全体,又满足个性;既有传承又有创新;既尊重分科教学,又提倡综合实践。本文就构建活力课程的理念、目标,活力课程的构建策略作了阐述。
关 键 词:
活力课程
理念
实施策略
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