浅谈思想品德课“活动—讨论—探究”式教学

以灌输为主要形式的传统教学模式,制约着思想品德课教学质量的提高。本文在实践的基础上,提出了"活动—讨论—探究"式教学模式。它有利于培养学生的学习兴趣、自主意识和创新能力。