新课程改革背景下初中班主任管理工作中的问题及对策

随着新课程的改革,初中教学发生了很大的变化,如何把握新课程改革要求,理解课程改革内涵,促进初中生的德智体全面发展就成为教育的重中之重。这就需要初中班主任在教学上及时做出调整,同时在管理手法上也应与时俱进。本文就新课题改革背景下初中班主任管理工作中存在的问题进行探讨,并提出相应的对策。