探究高中政治高效课堂教学

传统的高中政治教学侧重于学生知识的习得,采用的是以满堂灌为主的讲授法,拉开了教师与学生之间的距离,使政治课堂失去了原有的教学乐趣,很难体现学生的主体地位。新课程改革强调重视学生综合素质的培养与提升,教师在教学过程中要以学生为主体,重视学生创造能力、实践精神的养成,采取有效措施打造高效课堂。