要让时政教育常态与扎根

针对当前学校时政教育的不足,本文强调要多渠道提高学生对时事政治教育的认识,充分发挥学生的主体和教师的主导作用,寓时政教育于政治课的教学中,抓好常态,创新形式,提高时政教育的实效性。