高中化学有效教学的合理性建构

要追求高中化学课堂教学效益的最大化,有效的教学理念和策略是一重要途径。新课程理念下的有效也更加强调化学知识的学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程。本文结合教学实践,浅析以下几点有效教学措施,以供同仁参考。