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中学化学计算教学的点滴体会
引用本文:
徐英韬,臧丽华.中学化学计算教学的点滴体会[J].化学教学,1983(2).
作者姓名:
徐英韬
臧丽华
作者单位:
吉林市教育学院 (徐英韬),吉林市第八中学(臧丽华)
摘 要:
通过化学计算能使学生从量的方面来理解物质及其变化的规律,因此能巩固、加深所学的化学基本概念、基本原理和基本理论,培养学生运用知识和分析问题、解决问题的能力。
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