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| 教师隐性价值观念与学生价值观形成的关系研究 | |
| 作者姓名： | 陈理宣 |
| 作者单位： | 四川内江师范学院; |
| 基金项目： | 教育部“十一五”规划课题《影响未成年人价值观教育的影响因素及其对策研究》成果之一。课题号:FEB050680 |
| 摘 要： | 教师作为教育教学各个环节的主角,他自身的隐性价值观念对学生的价值观形成具有重要的影响。因此,本次课程改革很重视教师的教育教学理念转变的培训,包括了教师的学生价 |
| 关 键 词： | 学生价值观 价值观教育 教师 价值意识 隐性价值观 教育教学 价值观念 |
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