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让小学品德课程回归有意义的儿童生活——新视野下的德育课程观
引用本文:方晓波.让小学品德课程回归有意义的儿童生活——新视野下的德育课程观[J].湖北教育,2004(13):6-8.
作者姓名:方晓波
摘    要:在新一轮基础教育课程改革中,小学德育课程是变化较大的领域之一。小学低年段设置《品德与生活》课,在中高年段设置《品德与社会》课。新课程力图为学生的品德学习开辟一条通向学生生活的渠道。品德课程回归生活已成为小学德育课程改革的主题,德育生活化理论也成为新课程实验重要的理论支撑。德育生活化理论认为,

关 键 词:课程改革  小学  德育课  生活化  教学内容
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