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| 师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨 | |
| 作者单位： | ;1.辽东学院 |
| 摘 要： | 教学技能是老师的必备技能。我国传下来的师范生培养模式存在实践与理论脱节、"三字一话"差、职后适应期长、综合素质低等缺陷,全过程"双导师制"将理论与实践相结合,提高学生的职业技能和专业素质,在专业人才的实践及综合素养方面有着独特的作用。这个体系是提升教学技能实效性与针对性的有效方法,同时提出了双导师制的机制与运行条件,包括了技能训练体系的要求、目标与内容,建构了"课外活动""嵌入课堂教学""教育实践(实习、见习)"等双导师制操作模式。 |
| 关 键 词： | 师范生 双导师制 操作模式 运行方式 |
Discussion on the Construction of the Teaching Skill Training System of Double Tutorial System for Normal University Students |
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