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利益原则:21世纪高校道德教育思考
引用本文:王京跃.利益原则:21世纪高校道德教育思考[J].广东技术师范学院学报,2001(2):91-93.
作者姓名:王京跃
作者单位:广州大学法学院 广东广州510405
基金项目:Benefit Fundamental:Morality Education Thinkng of 21st Century in University
摘    要:利益驱动是社会经济发展的最高原则,是马克思主义唯物史观的基本观点。21世纪道德教育,必须突出利益原则。高校道德教育不仅要动之以情、晓之以理,更要导之以利。通过利益诱导,使大学生产生渴望成才的需求。“导之以利” 即坚持集体主义的价值导向,追求利益的利己性、社会性和应当性,使利益驱动内化为大学生个性心理素质和道德精神,外化为努力学习、奋发成才的实践行动。

关 键 词:利益原则  道德教育  导之以利
文章编号:1009-2803(2001)02-0091-03
修稿时间:2001年3月25日

Benefit Fundamental:Morality Education Thinkng of 21st Century in University
Wang Jingyue.Benefit Fundamental:Morality Education Thinkng of 21st Century in University[J].Journal of Guangdong Polytechnic Normal University,2001(2):91-93.
Authors:Wang Jingyue
Abstract:The benefit driving is the tiptop fundamental of the social economy development. And it is also the basic viewpoint of Marxism materialism. So the morality education of 2lst century must stand out benefit fundamental. When we teach the students, we must not only give our feelings and tell their reasons, but also even guide them with benefit, and make students come into being the needs of growing up.
Keywords:benefit fundamental  morality education  guiding with benefit  
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