向青少年普及新闻传媒知识——法国“学校新闻周”活动述略 |
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引用本文: | 张子让.向青少年普及新闻传媒知识——法国“学校新闻周”活动述略[J].新闻实践,2005(11):59-60. |
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作者姓名: | 张子让 |
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作者单位: | 复旦大学新闻学院 |
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摘 要: | 在当代社会,随着大众传媒地位的增长,如何使青少年理性地对待新闻及其媒体,成为公民教育一项必不可少的课题。20世纪80年代末以来,法国每年春天都开展声势浩大的“学校新闻周”活动,在青少年中大力普及新闻传媒知识,其理念和方法对我们不无启示意义。 一、组织、宗旨、任务与原则 “学校新闻周”是法国国家青少年、教育与科研部的首创,由教育与传媒联合中心领导。教育与传媒联合中心是国家青少年、教育与科研部的一个机构,创建于1983年。它的使命是对公民进行新闻传媒知识教育,与媒体专业人员合作,推动新闻手段在教学中的多元化运用。它的主要工作是:培训教师,使他们了解媒介系统,分析和理解它们的信息,在教学中使用它
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关 键 词: | 新闻传媒 青少年 学校 法国 知识 20世纪80年代末 述略 大众传媒 公民教育 媒体 |
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