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杂志ISSN号
优化教研组织的实践与思考
作者姓名:
庞青
肖红陵
作者单位:
重庆市渝中区区级机关幼儿园
摘 要:
教研组是教师参加园本教研的组织平台,是幼儿园教研活动常用的组织形式。我们利用教研组,把老师们集结在一起进行研究、实践,共同提高教育教学能力。不同的教研组织形态具有不同的功能,带来不同的效益。回顾我们的教研组织形式,大致经历如下三个阶段。
关 键 词:
教研组织
实践
优化
教育教学能力
组织平台
园本教研
教研活动
组织形态
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