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杂志ISSN号
新形势下初中数学教学创新思考
作者姓名:
雷夕木
作者单位:
湖北省咸宁市永安中学,湖北咸宁,437000
摘 要:
初中阶段数学教学与学习,对学生数学能力的培养具有重要作用,准确把握当前初中学生数学学习现状,进一步创新初中教学,全面提高初中学生数学素质,为学生以后阶段的学习打下坚实的基础。
关 键 词:
初中数学
教学
创新
探讨
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