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| 中职英语课堂应用发展性评价的教学实践与反思 | |
| 作者姓名： | 任密 |
| 作者单位： | 江苏省扬州旅游商贸学校; |
| 摘 要： | 《普通高中英语课程标准(实验稿)》中明确提出:英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习效果,用发展性评价与终结性评价相结合的方式,既关注结果,又关注过程,使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一。我省制定的《中等职业学校英语课程教学要求》在评价方面也明确提出要运用 |
| 关 键 词： | 课堂应用 终结性评价 英语课程标准 关注学生 相结合 评价方式 中等职业教育 发展性评价 中等职业学校 综合语言运用能力 |
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