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回归教育原点的思考——有感于《人民教育》五位记者的“年终综述”
引用本文:王敏勤.回归教育原点的思考——有感于《人民教育》五位记者的“年终综述”[J].江苏教育,2011(8).
作者姓名:王敏勤
作者单位:天津教科院基础教育研究所;
摘    要:《人民教育》杂志2011年第1期刊载了五位记者的年终综述,分别是李帆的《让教育回归常识——写在岁末年初的一些思考》(以下简称李文)、冀晓萍的《人,究竟该怎样成长——2010年末,关于人格教育的思考》(以下简称冀文)、余慧娟的《教学改革的方向性思考》(以下简称余文)、钱丽欣的《开创学生美好的未

关 键 词:教育行为  教育规律  人格教育  教育工作者  学生  综述  思考  成长规律  素质教育  人民教育  
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