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| 写在40岁的边缘 | |
| 引用本文： | 邓彤.写在40岁的边缘[J].中学语文教学,2003(11):60-62. |
| 作者姓名： | 邓彤 |
| 作者单位： | 安徽宣城中学,242000 |
| 摘 要： | 年近不惑,开始有了追忆的资本和愿望。40年的往事如吉光片羽,渐渐幻化成一层动人的年近不惑,开始有了追忆的资本和愿望。40年的往事如吉光片羽,渐渐幻化成一层动人的情韵。在追忆中,我恍然惊觉:此前我所有的人生经历似乎全然是为“语文教学”而设的,但也可以说,我的“语文教学”完全得益于我的人生经历!我越来越强烈地感受到:语文的底蕴大致有二:生活体验与语言修为。所以,请读者原谅我述及一些看似远离语文的追忆,我以为,那也许正是我的“语文素养”生成的源泉。生活我出生于皖浙交界处的天目山麓。皖南自古灵秀,当年,语言大师赵元任与夫人… |
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