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| 从“小问号”到“大问号”——谈学生质疑能力的培养 | |
| 作者姓名： | 朱玮娟 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市乐余中心小学 |
| 摘 要： | 记得上《蚕姑娘》一课时,我出示了画有蚕的生长过程的图片,学生看到可爱的蚕姑娘时,有的微笑,有的手舞足蹈…… 一名男生举手大声问道:老师,我有一个小问号。从蚕卵里钻出的怎么都是蚕姑娘,而不是蚕先生? 师:是啊!老师也很奇怪,有没有哪个小朋友愿意帮助他解决这个小问号? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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