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| 浅谈村小习作教学的策略 | |
| 引用本文： | 李爱华.浅谈村小习作教学的策略[J].小学教学参考,2010(19). |
| 作者姓名： | 李爱华 |
| 作者单位： | 江苏如东县光荣小学,226400 |
| 摘 要： | 一、问题提出
在农村小学习作教学中,教师忽视学生的认知结构,一味地为完成习作任务而教,造成了教师怕教习作,学生怕写作文的现象发生.这种恶性循环,使得农村小学习作教学水平低下,究其根由,主要表现在以下几个方面. |
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