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| 我的“理想学校” | |
| 作者姓名： | 奚亚英 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区湖塘桥中心小学 |
| 摘 要： | 什么是理想学校,可谓仁者见仁、智者见智。随着时代的发展、教育的革新,理想学校的外延与内涵也在不断充实与重新定义。理想的学校究竟是以一个好校长来成就还是靠一套好制度来保障?笔者认为,好校长、好制度固然重要,但是过分依赖好校长还停留在“人治”的阶段,过度依靠制度则停留在“法治”的层面,学校的发展只有上升到学校精神的“文治”层次才是理想学校的管理境界。学校文化是生活在其中的学校成员特有的生活方式和思维方式,是支撑学校存在、发展的根基和动力,具化为学校的办学理念、办学思想和办学目标下学校的一切活动,物化为学校的一… |
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