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| 关于“同底数幂除法法则”的教学设计 | |
| 引用本文： | 郝澎.关于“同底数幂除法法则”的教学设计[J].教育学报,1989(1). |
| 作者姓名： | 郝澎 |
| 作者单位： | 北京市东城区教研中心 |
| 摘 要： | 设计(一): 1.回忆同底数幂乘法法则及推导方法 2.进行下面的两组计算: 第一组:第二组: 3.比较上面两组计算的结果,你得出了什么结论? 学生会较容易地发现,2~6÷2~3=2~3, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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