关于《平面向量》教学的几点建议 |
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作者姓名: | 张惠英 |
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作者单位: | 石家庄市教育科学研究所,河北,石家庄,050011 |
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摘 要: | 平面向量教学是整个高中数学教学的重点内容之一.在实际教学过程中,我们要充分利用向量的物理背景,突出向量的数学模型思想;充分利用图形直观,突出数形结合思想;充分利用类比与转化,突出向量表示的作用;充分利用向量的工具作用,突出知识之间的内在联系.
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关 键 词: | 平面向量 图形直观 数形结合 |
文章编号: | 1009-010X(2005)11-0042-03 |
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