| 多元智力理论与多元化学生评价 |
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| 引用本文： | 刘岩.多元智力理论与多元化学生评价[J].鞍山师范学院学报,2005,7(4):99-101. |
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| 作者姓名： | 刘岩 |
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| 作者单位： | 鞍山师范学院,教育科学与技术学院,辽宁,鞍山,114005 |
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| 摘 要： | 评价改革是教育改革的关键，对学生评价的根本目的是促进学生发展．受多元智力理论的启示．提出在教育实践中对学生的评价必须以发展性评价观为指导，坚持评价的多元性．
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| 关 键 词： | 评价 多元智力 学生评价 发展 |
| 文章编号： | 1008-2441(2005)04-0099-03 |
| 修稿时间： | 2004年6月20日 |
The Theory of Multiple Intellgence and Multiple Evaluation to Students |
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| LIU Yan.The Theory of Multiple Intellgence and Multiple Evaluation to Students[J].Journal of Anshan Teachers College,2005,7(4):99-101. |
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| Authors: | LIU Yan |
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| Keywords: | Evaluation Mutiple intelligence Evaluation to the students Development |
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