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初中数学教学中辩证思维能力的培养
作者姓名:
谢长虹
作者单位:
四川省乐至县吴仲良中学
摘 要:
在教学中,培养学生分析问题、解决问题的能力,不仅有利于提高数学教学质量,而且有利于培养学生的辨证唯物主义观点,提高辩证思维能力。本文主要从四个方面探讨初中数学教学中辩证思维能力的培养。
关 键 词:
数学教学
辩证思维能力
培养
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