为学生打造合作的舞台——徐斌“万以内数的读写法”教学片断赏析 |
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引用本文: | 钱建国,顾品良.为学生打造合作的舞台——徐斌“万以内数的读写法”教学片断赏析[J].江苏教育,2004(12). |
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作者姓名: | 钱建国 顾品良 |
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作者单位: | 常熟市大义中心小学
(钱建国),常熟市大义中心小学(顾品良) |
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摘 要: | 在课堂教学中如何体现合作的应有之意呢?前不久,江苏省特级教师徐斌来常熟上了一节二年级的“万以内数的读写法”一课,或许,我们能从这节课中找到有效合作的真正注解。不妨让我们走进这节课,去领略一下徐老师为学生打造的合作舞
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