初探西方文化在高中英语泛读课中的运用 |
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引用本文: | 储启昭.初探西方文化在高中英语泛读课中的运用[J].语数外学习(高中版),2014(5):50-50. |
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作者姓名: | 储启昭 |
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作者单位: | 青海师范大学 |
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摘 要: | 泛读(extensive reading)一般指广泛地阅读,通常也指一般性阅读。意在追求对作品的整体理解以及阅读速度,而不注重一些字句的翻译,也不会逐字逐句地理解文章。在高中英语教学中泛读是与教材文本教学相区别的一种阅读模式,泛读往往不会像课文教学要求那么高那么细致。泛读旨在拓宽学生的知识面与视野,尤其是当学生们接触到各类英语课外读物后,这将会很大程度加深他们对于跨文化的感受与认知,让学生们对于西方文化有更深层面的认识。本文将结合实例谈谈西方文化在高中英语泛读课中的运用。
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关 键 词: | 高中英语教学 英语泛读课 西方文化 阅读速度 整体理解 阅读模式 教材文本 教学要求 |
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